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同课异构 碰撞教学火花

2024/5/29


       为全面提高课堂教学水平,努力打造有效课堂,实现资源共享,优势互补,年5月28日、29日,由教务处牵头分基础组和专业组分别在校多媒体教室、实训室、操场开展了师徒帮扶新老教师“同课异构”活动,共有12位结对子新老教师参加。专业部、教研组授课教师积极参与听课。


       本次“同课异构”活动,不同于以往的新教师汇报课,而是采用了新老教师 “教、比、评”的教学方式进行。新老教师依据活动方案要求,同备一课,同磨一课,同授一课。通过对教材独特的理解和再加工,结合自身教学风格,采取不同的教学策略,取得了异曲同工的教学效果。